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[思想品德中考热点专题之]努力建设创新型国家
机构名称:    日期:2007 - 06 - 05    查看次数:

特约教师:

廊坊市第二中学 周淑丽

一、时政热点聚焦

1.胡锦涛同志在2006年1月9日召开的全国科技大会上,向全党全国人民发出号召:用15年的时间使我国进入创新型国家行列。2月9日,《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》正式发布,这是我国建设创新型国家的纲领性文件,全面落实《决定》和《规划纲要》,必将对我国的经济社会沿着科学的轨道又快又好地发展产生重大影响。

2.2006年6月11日新华社授权发布《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于进一步加强高技能人才工作的意见〉》。意见要求,加快推进人才强国战略,切实把加强高技能人才工作作为推动经济社会发展的一项重大任务来抓。充分认识做好高技能人才工作的重要性和紧迫性。意见强调,完善高技能人才培养体系,大力加强高技能人才培养工作。

3.2006年8月29日胡锦涛总书记在主持中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。

4.2006年10月8日至11日,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会的若干重大问题的决定》,提出了到2020年构建社会主义和谐社会的9大目标和主要任务。其一是全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成。

5.2007年2月27日,2006年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2006年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声颁发奖励证书。我省的“枣疯病控制理论与技术”、“络病理论及其应用研究”、“唐钢超薄热带生产线”及“无缝钢管减径产品工艺优化及其质量控制”等4个项目分别获得国家科技进步二等奖。

6.2007年3月5日,第十届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。温总理在报告中指出:教育是国家发展的基石。要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,加快各级各类教育发展。今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。同时继续解决好城市困难家庭和农民工子女接受义务教育问题。让所有孩子都能上得起学,都能上好学。温总理还强调指出:要继续实施人才强国战略。加快推进各级各类人才队伍建设,大力培养一批自主创新的领军人物。要在全社会弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风气。

二、与教材知识的链接

八年级下册

1.教育对一个人的成长起着至关重要的作用,教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。

2.义务教育的含义、特征。

3.维护受教育的权利;履行受教育的义务。

九年级全一册

1.当今世界,科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力,中国的发展离不开科学技术的进步。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。

2.当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上讲,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。

3.发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略。

4.要进一步推进科教兴国,就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力,越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

5.在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。

6.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具备创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

三、中考备考建议

科教兴国和人才强国战略近几年始终是中考的重要考点。提高自主创新能力也已经成为我国的发展战略。复习此部分内容,要在把握教材基础知识的同时,注意整理和拓展以下问题,如“为什么要提高自主创新能力”、“怎样建设创新型国家”、“青少年如何提高自主创新能力”等。我们要注意培养自己的发散思维,提高多角度分析问题的能力。如可以从我国的国情、国际竞争的需要、自主创新的重要性等角度去分析建设创新型国家的必要性。

科技、人才、创新将是2007年中考命题的重要考点。复习时要注意将教材内容与社会热点紧密结合起来,特别是要结合党的十六届六中全会精神、2007年初召开的全国科技奖励大会、3月初召开的“两会”等时事内容,提高自己运用所学知识分析解决实际问题的能力,只有能联系社会生活和自身实际才能灵活应对中考。在题型方面,要全面准备。

四、典型例题解析

例1.(2005年,长沙市)“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”。被人们称赞为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神,成为“2004年度感动中国人物”。“一粒种子改变了世界”说明(  )

A.科学技术是第一生产力

B.种子是改变世界的决定因素

C.科学技术的进步使我国成为了发达国家

D.农业生产对世界经济的重要性

答案A

解析:本题考查学生对科技和发展的关系,即科技与生产力关系的认识,还考查学生的理解分析能力,“一粒种子”代表的是杂交水稻技术,这句话的意思是杂交水稻技术为世界粮食增产发挥了巨大作用,结合所学知识,就能够得出“科学技术是第一生产力”的论断。

例2.2006年9月15日《人民日报》载文指出,要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展。这样做(  )

①是缩小与发达国家差距的需要②是消灭与发达国家之间差别的需要③是迅速提高我国生产力水平的需要④有利于增强我国的综合国力

A.①②③

B.①②④

C.②③④D.①③④

答案D

解析:当今世界,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,就永远摆脱不了技术落后于发达国家的局面,因此,①③④项正确。世界文化具有多样性,国家之间的差别是不可以消灭的,②本身表述错误,所以不选。

例3.(2006年,河北省课改实验区)阅读材料,分析说明。

王选是中国计算机汉字激光照排技术创始人,被誉为“当代毕昇”。在他主持下,我国开创性地研制出了第四代激光汉字照排系统,引发了我国报业和印刷业“告别铅与火、迈入光与电”的技术革命,彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷技术,使中国报业出版技术和应用水平处于世界的前列,创造了巨大的经济和社会效益。王选在计算机应用研究和科学教育领域里的重大成就,赢得了祖国和人民的高度评价。他获得了2001年度国家最高科学技术奖。

王选青年时期就立志成为一名为祖国、为人民贡献聪明才智的科学工作者。大学选择专业时,他根据国家科技发展的需要,毅然决定攻读当时冷门的计算数学专业。在创业阶段的18年中,他没有节假日,每周工作65小时,孜孜不倦地埋头于艰苦的科研工作,为我国科技发展作出了巨大贡献,成为我们学习的典范。

(1)王选的创新成果带来的影响,说明了什么?

(2)请从法律的角度,谈谈对王选获得国家最高科学技术奖的认识。

(3)王选的事迹,对我们中学生有什么启示?

解析:本题是2006年河北省课改实验区中考政治的一道简答题。它注重考查学生的理解能力、分析能力和综合运用能力。第(1)问王选创新成果带来的影响材料中有所体现,答好此问,要求学生在准确分析材料的同时,思维还要具有发散性,要能将创新与生产力、与国际竞争、与人才、与国家兴旺发达等方面联系起来。第(2)问要求学生抓住“法律角度”这个特定指向进行定向思维。第(3)问是联系青少年自身实际,最终落实到青少年的行为上,对青少年具有情感、态度、价值观的引导作用。

参考答案:(1)①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。②科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志,越来越决定一个民族和国家的发展进程。③各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。④科技是第一生产力。⑤人是生产力中最具决定性的因素。

(2)这是法律对社会主义精神文明建设鼓励性措施的体现;公民享有荣誉权;体现了公民权利与义务的对等性。

(3)①立志做祖国所需要的高素质人才。②培养和树立艰苦奋斗的精神。③培养创新精神,提高创新能力。④牢记历史使命,承担社会责任,从祖国的需要出发,选择成才目标。⑤热爱祖国、报效祖国,把个人前途命运和祖国的兴衰荣辱联系在一起。

五、专题拓展练习

(一)单项选择题

1.2006年9月5日新华网报道,目前,我国社会主义市场经济体制初步建立,科技人才已达3200万人,其中研发人员105万人,研发投入总额已跃居世界第六位,并有比较完整的学科体系,生物、纳米、航天等重要领域的研发能力跻身于世界先进行列。以上材料表明了我国()

A.已实现了科教兴国战略

B.已经将沉重的人口压力化为人才优势

C.已经具备了建设创新型国家的重要基础和良好条件

D.在激烈的国际竞争中完全取得了战略主动地位

2.2006年9月19日新华网载文指出,建设创新型国家,就要把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制;就必须坚持人才资源是第一资源的思想,造就有利于人才辈出的良好环境,充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性。大力培养造就创新型人才,就必须大力实施()

A.依法治国方略

B.人才强国战略

C.可持续发展战略

D.保护环境战略

3.2006年5月23日至26日,中国科学技术协会第七次全国代表大会在北京隆重召开,温家宝总理应邀作形势报告。温家宝总理在报告中指出,全面完成“十一五”规划目标,实现又快又好的发展,必须大力推进科技进步和创新。这是因为()

①推进科技进步和创新是当前我国一切工作的中心②推进科技进步和创新是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径③科学技术成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力④科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素

A.①②B.③④

C.①③D.②④

4.2006年6月14日《人民日报》载文指出,“十一五”规划把普及和巩固义务教育作为教育工作的三大战略任务之一,将继续加大对义务教育的投入,实现西部地区“两基”攻坚目标,全面普及九年义务教育,使每一个孩子都能享有受教育的机会。我国之所以要重视教育,是因为()

①教育决定一个国家和民族的未来②教育是一个民族最根本的事业③教育能从根本上提高中华民族的整体素质④教育能提升我国的综合国力

A.②③④

B.①②③④

C.①②③

D.①③④

5.2006年,某市中考招生继续实行优录政策,其中包括对在“创新素质实践行”活动中取得优异成绩的初中毕业生给予一定加分鼓励,这一规定意味着()

①创新精神和实践能力是当今社会对人才的客观要求②该市政府、市教育局重视培养人才,鼓励创新③该市中考重视对学生综合素质的考查④学习书本知识并不重要,重要的是参加社会实践活动

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

6.温家宝总理多次强调“真正的核心技术是买不来的”,所以我们必须()

①实施科教兴国战略②积极“走出去”,不必“引进来”③发扬开拓创新精神④重视人才培养

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

7.2006年3月2日人民网载文指出,科学教育是文化建设的根和魂。根深才能叶茂,有魂才能强大。资金和普通技术可以引进,但国民素质无法引进,核心技术也买不来。作为一个发展中的人口大国,只有把教育搞上去,才能把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。这告诉人们()

①必须优先发展科学教育事业②教育是发展科学技术和培养人才的基础③发展教育和科学是文化建设的中心环节④精神文明创建活动要从实际出发

A.①②③

B.①②

C.①②④

D.②③④

8.2006年4月18日,长虹在北京召开新闻发布会,正式对外宣布了长虹新品牌形象“快乐创造新生活”。近几年来,长虹公司坚持走自主创新之路,取得了一系列创新成果,成为我国家电行业自主创新的典范。我们之所以重视创新,是因为()

A.创新的希望在青年人

B.科技创新越来越决定一个国家的发展进程

C.创新就是要否定传统

D.创新是社会进步的决定因素

9.2006年4月20日新华社报道,从2005年起,国家科技进步奖特等奖奖金为100万元,国家自然科学奖、技术发明奖以及科技进步奖一等奖奖金由9万元调整为20万元,二等奖奖金由6万元调整为10万元。国家科技奖金额的提高()

A.有利于鼓励科技创新

B.提升了我国的科技实力

C.可以提高我国的综合实力

D.说明科技进步是经济发展的决定性因素

(二)非选择题

10.2006年9月20日《人民日报》载文指出,建设创新型国家,关键在人才,尤其是创新型科技人才。创新型科技人才是国家发展最宝贵的战略资源。时势造英雄,遵循创新型科技人才成长规律,营造有利于人才成长和使用的“时势”,江山代有才人出的生动局面才会打开;英雄造时势,拥有一支规模宏大、德才兼备的创新型科技人才队伍,实现建设创新型国家的目标才有保障。

(1)我国为什么要提出建设创新型国家?

(2)为什么说建设创新型国家,关键在人才?

(3)在建设创新型国家的过程中,作为中学生的你打算怎样成为创新型人才?

(4)请你为建设创新型国家设计几条宣传标语。

参考答案:

1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.A

10.(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;科技是第一生产力,努力建设创新型国家是大力发展生产力的必然要求;是迎接世界新科技革命发展的必然要求;是日趋激烈的国际竞争的必然要求;是由我国当前科技总体水平低下决定的。

(2)经济和科技发展的关键在人才。任何科技的研究、发明和利用,都不能离开人才。只有把科技知识与人才结合起来,才能成为推动经济和社会发展、增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑,要实现建设创新型国家的目标是不可能的。世界范围的综合国力竞争,归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。因此,建设创新型国家,关键在人才。

(3)自觉接受规定年限的义务教育,努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质;要敢于创新,善于创新,把创新热情和科学求实的态度结合起来,努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

(4)“提高自主创新能力,努力建设创新型国家”;“自主创新,人才之本”;“创新是科技腾飞的翅膀”等。